Num contexto ainda tão marcado pela pandemia e pelo isolamento social a que conduziu milhares de crianças e jovens, é importante trabalhar as questões mais relacionadas com o desenvolvimento social e com o desenvolvimento emocional. Jogos, brincadeiras, passeios e visitas de estudo revelaram-se excelentes ambientes de conhecimento e crescimento. A par destas tarefas individuais e de grupo, foram surgindo outras muito relacionadas com o pensar no “outro”, pensar na comunidade, pensar no bem comum. Surgiram então atividades como “Tardes de Brincadeira”, campanha de educação ambiental e atividades várias de informação e sensibilização sobre os oceanos.
Com uma extensa lista de “candidatos” foi difícil encontrar lugar para todos, e nesse sentido, a organização das oficinas em programas quinzenais e semanais foi a forma encontrada para dar resposta a um maior número de crianças e jovens.
Durante os meses de julho e agosto participaram 57 jovens e 33 crianças das freguesias de Alpendorada Várzea e Torrão, Avessadas e Rosém, Banho e Carvalhosa, Bem-Viver, Constance, St. Isidoro e Livração, Marco, Paredes de Viadores e Manhuncelos, Penha Longa e Paços de Gaiolo, Sande e S. Lourenço do Douro, Soalhães, Sobretâmega, Tabuado, Várzea Aliviada e Folhada, Vila Boa do Bispo, Vila Boa de Quires e Maureles.
As Tardes de Brincadeira
No dia 16 de julho, os jovens participantes das Oficinas de Verão apresentaram à comunidade as “Tardes de Brincadeira”, uma atividade dedicada às famílias, no Parque de Lazer do Marco de Canaveses, integrada no programa das Festas da Cidade.
A atividade “Tardes de Brincadeira” consiste na organização de um conjunto de jogos tradicionais que podem ser praticados em grupo e em família. Os jovens fizeram um levantamento prévio sobre jogos que poderiam desenvolver e dinamizar com famílias, montaram uma “gincana” no Parque de Lazer e dinamizaram os jogos com as famílias participantes.
Como a atividade foi muito positiva, o Caerus e este grupo de jovens está na disposição de realizar esta atividade mais vezes ao longo do ano, por forma a estimular o brincar e as relações familiares.
Campanha de sensibilização ambiental
A partir da visualização do documentário “QUEM SE IMPORTA”, os jovens organizaram-se em grupos e produziram um conjunto de cartazes “para mudar o mundo”.
“QUEM SE IMPORTA”, de Marta Mourão, é um longa metragem que investiga as iniciativas de 19 empreendedores sociais pelo mundo, nomeadamente do prémio Nobel da Paz, Muhammad Yunus. É um filme sobre empreendedores empenhados em transformar o mundo, e foi este documentário que serviu de mote e inspiração para esta campanha de sensibilização.
Os jovens no Caerus têm demonstrado uma grande preocupação e iniciativa sobre questões ambientais. Acreditamos que se forem educados para serem transformadores, se lhes dermos a oportunidade de participar e agir sobre o mundo, então mudaremos o mundo em pouco tempo. Quando um jovem aprende a criar uma campanha de sensibilização e educação ambiental, quando organiza um evento como “Tardes de Brincadeira”, quando participa em campanhas como “O mar começa aqui!” e sente na pele o prazer de causar um impacto positivo na sua comunidade, este jovem está empoderado para o resto de sua vida!
“O Mar começa aqui!”
As crianças e jovens das oficinas de Verão do Caerus participaram na campanha “O Mar começa aqui!”.
Visto que as sarjetas de passeios são muitas vezes depósitos de resíduos, por meio do arrastamento das águas da chuva, e por meio da atividade humana, como óleos alimentares, garrafas, beatas, entre outros, é importante sensibilizar a comunidade para as consequências nocivas desta prática, quer para os ecossistemas terrestres, como nos ecossistemas marinhos.
As crianças e jovens “puseram as mãos à obra”: investigaram sobre o ciclo da água; pesquisaram sobre temas como o tempo de degradação dos resíduos, a contaminação das linhas de água, a poluição marinha, e outros temas; desenharam as imagens que gostariam de pintar nas sarjetas e por fim, finalizaram a atividade pintando sarjetas na área envolvente às Piscinas Municipais à E.B 2,3 da Carmen Miranda.
Todos os anos, milhões de toneladas de lixo acabam nos oceanos, nas praias, nas florestas e nos mais variados sítios da natureza. As principais causas deste problema são os padrões insustentáveis de produção e consumo, estratégias de gestão de resíduos desadequadas e a falta de consciência dos cidadãos. Neste sentido os nossos participantes mobilizaram-se para a diminuição de resíduos existentes na praia, como por exemplo: beatas, pequenos pedaços de plástico, material de pesca, entre outros.
Queremos que as crianças e jovens participantes das Oficinas de Verão de 2022 sejam o ponto de partida na alteração dos comportamentos, fazendo chegar as suas mensagens aos marcuenses!
As Oficinas de Verão inserem-se na atividade 10 do Plano de Ação do CLDS4G: promover estilos de vida saudáveis e a integração na comunidade das crianças e jovens, em especial as que pertencem a agregados de baixos rendimentos, nomeadamente através da participação destes em ações nos domínios: da saúde, do desporto, da cultura e da educação para uma cidadania plena mediante oficinas criativas de desenvolvimento e participação, a decorrer no período letivo e não letivo (identificar áreas de interesse e necessidades do público referido e programar atividades de desenvolvimento em participação).
Juntos somos uma comunidade mais forte!
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